Запорожским школьникам хотят вернуть 12-летку

Підтримай IPnews

Об этом сегодня заявила председатель Комитета по вопросам науки и образования Верховной Рады Украины Лилия Гриневич во время пресс-конференции, которая состоялась в Запорожской ОГА. Так, по мнению Лилии Гриневич, одной из приоритетных задач реформирования системы образования в Украине вопрос повышения квалификации учителя. В новом законе предлагается напрямую связать уровень квалификации педагога с уровнем оплаты труда. […]

foto[1]Об этом сегодня заявила председатель Комитета по вопросам науки и образования Верховной Рады Украины Лилия Гриневич во время пресс-конференции, которая состоялась в Запорожской ОГА.

Так, по мнению Лилии Гриневич, одной из приоритетных задач реформирования системы образования в Украине вопрос повышения квалификации учителя. В новом законе предлагается напрямую связать уровень квалификации педагога с уровнем оплаты труда.

– Учитель прошел независимую аттестацию, доказал свой уровень квалификации, показал лучшие результаты труда – получил право на надлежащую заработную плату. Понимаю, что введение таких новшеств требует значительных усилий, но это единственный путь мотивации учителей к повышению уровня своего профессионализма, а значит и качества образования, – отметила председатель Комитета.

Кроме того, Лилия Гриневич отдельно поставила вопрос необходимости внедрения 12-летнего образования. По словам народного депутата Украины, сейчас нужно отходить от стандартов 11-летней школы. Удлиненная продолжительность обучения обеспечит выпускников общеобразовательных учреждений финансовой грамотностью, лучшим владением иностранных языков, информационных технологий и др.

– Все эти знания на высоком уровне своим ученикам дают европейские школы. По сути, 11-летка действует сегодня только на территории Украины, Белоруссии и России. Если мы хотим принципиально обновить содержание образования и дать новый уровень знаний детям, нам придется переходить на 12 лет обучения. Пять лет – это начальная школа, затем еще четыре года – до базового общего образования и трехлетняя старшая школа, которая может быть двух направлений – академического направления – старшая школа, в которой дети будут готовиться к поступлению в высшие учебные заведения; и профессионального направления, где наряду с полным средним образованием можно получить квалификацию рабочего или младшего специалиста. В большинстве европейских стран в рамках получения общего образования дети всегда получают своt первую профессиональное образование и это служит для них определенным социальным обеспечением и шансом иметь дополнительные возможности на рынке труда. При этом они в дальнейшем успешно поступают в вузы. Конечно, образование не терпит кардинальных сдвигов и если у нас появится 12 класс, то это произойдет не раньше, чем через семь лет. Ведь с момента введения закона в такое учебное заведение пойдут дети, закончат начальную школу, – сообщила Лилия Гриневич.

По текущим вызовам современности, то сейчас, по словам народного депутата, важным вопросом является расширение возможностей и прав выпускников СОШ, находящихся на оккупированных территориях. Как отметила председатель профильного Комитета ВР, регистрация для участия во внешнем независимом оценивании для этих граждан продлена до 20 апреля.

– Эти дети не по своей воле попали в такие жизненные обстоятельства. Кроме того, они учатся в школах, которые не будут выдавать аттестаты о среднем образовании. Поэтому, для всех желающих вступить в украинские вузы, мы сегодня должны создать надлежащие условия. По всей территории страны обеспечена сеть интернатных учреждений, где эти дети могут проживать на время сдачи государственной итоговой аттестации в украинских школах и на время прохождения ВНО, – отметила Лилия Гриневич.

Комментарии

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься.

Комментарии отстутствуют