Вопрос с денежными школьными взносами родителей зависит от принятия закона “Об образовании”
Підтримай IPnews
Об этом заявила министр образования Лилия Гриневич.
Рамочный закон “Об образовании”, который проголосованный ВРУ в первом чтении, содержит положения о прозрачном учете всех денежных поступлений и расходов школ. Об этом напомнила Министр образования и науки Лилия Гриневич во время общения с родителями на Всеукраинской конференции.
Она подчеркнула, что именно это положение позволит прозрачно урегулировать проблемы с денежными школьными взносами родителей. Обязанность обнародовать на сайте все бюджетные поступления заведения, а также деньги, которые платят родители, дадут возможность контроля за ресурсами. Обнародование всех расходов поможет выявить, были ли злоупотребления при закупке нужных учебному заведению материалов и необходимых услуг.
“Для того, чтобы МОН начало разрабатывать подзаконные акты, которые унормируют вопрос с денежными школьными взносами родителей, нужно, чтобы парламент проголосовал за закон “Об образовании”, ведь сейчас все благотворительные взносы собираются в рамках действующего закона “О благотворительной деятельности и благотворительных организациях”. Фактически их использование не отслеживается и не регулируется. На сегодня депутаты внесли более тысячи поправок к законопроекту, мы надеемся, что уже весной он будет вынесен в парламент и принят во втором чтении”, – подчеркнула Лилия Гриневич.
Активизация родительской сообщества вокруг насущных вопросов образования, по мнению министра, является хорошим сигналом. Он означает, что родители, которые хорошо понимают насущные образовательные потребности своих детей, начинают играть важную роль в формировании образовательной политики.
“Сейчас родители объединяются и ведут активный диалог с Министерством образования и науки Украины. Мы искренне это приветствуем и видим, что такое сотрудничество дает действительно хорошие результаты. Яркий пример этому – обновление программ начальной школы, в рамках которого родители смогли указать нам на существенные недостатки учебных программ. Я считаю, что сейчас важно, чтобы это давление сохранилось на центральном уровне, но также был перенят регионами. В связи с децентрализацией местные органы власти получили существенные ресурсы и полномочия в области образования. Чтобы местная образовательная политика не проигрывала борьбу с обновлением фасадов зданий и деньги тратились на образование наших детей, местные общины должны указывать своей власти на то, что образование – важный приоритет “, – отметила министр.